کهنگی نظام آموزشی

مقدمه:

اصل اهمیت علم آموزی
نیازی به توضیح نسبت به اهمیت و ارزش علم آموزی نیست زیرا مسأله لزوم آن بسیار روشن است. برای مثال قرآن کریم می‌فرماید:« الَّذی عَلَّمَ بِالْقَلَم‏ [علق/4] همان کسى که به وسیله قلم تعلیم نمود». قلم [مظهر] سواد و نوشتن است.[1] اما در مورد اینکه "چه علمی باید آموخت و آموزاند؟" باید گفت؛ هر علمی که خودش لازم و واجب عقلی یا دینی باشد و یا برای انجام چیز لازم و واجب، ضروری باشد باید آموخته شده و تعلیم شود.

سرفصل‌های کهنگی نظام آموزشی تعلیم و تربیت
در اینجا به چند نمونه از مهم‌ترین ملاک‌های بارز تشخیص کهنگی و فرسودگی نظام آموزشی می‌پردازیم: